Может и неуместная аналогия. Вот если человек с моста упал в воду, нужно первым делом спросить его как он это умудрился, поинтересоваться температурой воды, показать направление к берегу или бросить ему спасательный круг ?
:-) :-) :-)
Сначала нужно узнать с каким весом он родился...
Состав...
Есть ли в нём HOT и SPLIT? Иизвините, не то написал... хорошо... FBT извините, снова не то... может ТДКС ? Кажется, в этом шасси это было... Проверю и сообщу.
Затем нужно узнать, что именно кушал на завтрак и почему обессилен в ремонте телевизора.
Затем нужно опросить о наличии всех приборов, а всех их нет нигде...
Да, уж, если это не помогло...
Тупейший же человек... родственников его пони-мать.
Спасательный круг... Советы... Энциклопедию читать! Про все способы, методы и технологии производства чипов памяти!
Чё, чё ты там на-пи-саллллл? Зачем так много? Кто просил? А где парт-намбе-э-э-э?
Скажете, что это бесконечность... Бесконечность такого подхода к делу. Но и ему есть предел. Так как пределы есть всему!
Возможно ли в голову за две минуты вложить опыт многих лет.
"Никакие рассуждения не в состоянии указать человеку путь, которого он не хочет видеть". Ромен Роллан
Может и неуместная аналогия. Вот если человек с моста упал в воду, нужно первым делом спросить его как он это умудрился, поинтересоваться температурой воды, показать направление к берегу или бросить ему спасательный круг ?
А чё прикольно, можно ещё попросить написать заващание на своё имя :hi_hi_hi:
А если так: в школе или институте к препаду подходит ученик (студент) и говорит, так, прошу быстренько и чётко сказать мне ответ задачи, потому что мне это сейчас нужно, только не спрашивайте меня, пытался ли я сам что-то сделать и не надо мне рассказывать ход решения, вы же видите, что у меня на это абсолютно нет времени (водка нагревается, закуска остывает), просто скажите правильный ответ
С вероятностью 99,99% препад пошлёт вас оче-е-ень далеко, но очень вежливо ::yaz-yk:
Тему учителей, по-моему, уже обсуждали.
Учитель сначала учит, а затем принимает экзамен. И никто не в силах изменить это правило! Никто умный и не посмеет это изменять!
А коим образом тема учителей имеет аналогию с форумами?
Ведь никакой аналогии.
На форумы пишут и обращаются далеко не всегда ученики и юноши.
Обращаются далеко не всегда глупые люди.
Но! Многие эти люди пишут об откровенном хамстве! А не о проблемах учителей и студентов, детей и родителей, курицы и яйца.
И нужно быть просто слепым и "глухонемым", чтобы не видеть этого!
Возможно ли в голову за две минуты вложить опыт многих лет.
"Никакие рассуждения не в состоянии указать человеку путь, которого он не хочет видеть". Ромен Роллан
На ДРУГИХ форумах - да, сколько угодно. А здесь, бывает, подшучивают, но помогают и направляют в русло. Тем, кто этого хочет. А за просто ДАЙТЕ И ВСЁ можно и нарваться. На любом Форуме. Бывает, ставят на место, дают понять, что никто никому ничего не должен. ИМХО, конечно.
Будем ремонтировать или пусть работает?
"Человеку нельзя помочь помимо его воли." Г. Померанц
Тему учителей, по-моему, уже обсуждали.Учитель сначала учит, а затем принимает экзамен
Любой человек, создавший тему на Форуме чего-то не знает (иначе на кой её создавать?), значит он хочет что-то узнать (как решить проблему) это значит он хочет научиться решать эту проблему, отсюда вывод - в ДАННОЙ теме (его) он - УЧЕНИК, а тот, кто отвечает ему (направляя, давая ссылку или схему, помогая советом) - УЧИТЕЛЬ, а если он в этой теме тоже ученик, то есть НЕ ЗНАЕТ, как решать эту проблему, так толку от его советов маловато будет (ИМХО)
"nnn" писал(а):
А за просто ДАЙТЕ И ВСЁ можно и нарваться. На любом Форуме. Бывает, ставят на место, дают понять, что никто никому ничего не должен. ИМХО, конечно.
Согласен, лично я не стесняюсь спрашивать, если мне что-то непонятно, потому что хочу научиться, а не просто поменять деталь, не имея представления о том, куда она идёт, зачем и как она работает в этой цепи :dr_ink:
Согласен, лично я не стесняюсь спрашивать, если мне что-то непонятно, потому что хочу научиться, а не просто поменять деталь, не имея представления о том, куда она идёт, зачем и как она работает в этой цепи
я так же поступаю, не всегда конечно разбираясь как что и почему.... Когда на работе конвеер мозги уже к вечеру никакие :a_g_a:
Вот мне один мужчина рассказывал, что он 12 лет не вылазит из-за руля автомобиля. И даже 100 метров в булочную ездит на авто.
12 лет!
С ним было бесполезно обсуждать проблему выхлопных газов... А это глобальнейшая проблема человечества!
С ним было бесполезно обсуждать проблему болезней позвоночника... А спина у него очень... И это глобальнейшая проблема! Так как ранее наблюдалась у людей с 40-ка летнего возраста, а на сегодняшний день уже у подростков.
С ним было бесполезно обсуждать проблему геморроя, извините... Но это не значит, что не существует этих глобальных болезней у профессиональных водителей во всём мире.
У каждого человека есть интерес, насущная проблема и... заблуждения.
Лишь время...
Что же касается ученик и учитель...
Лишь ДИАЛОГ! А не: ты следуй правилам, а мы... напишем чепуху, поглумимся, ничему не научим, и будем правы по своим же "правилам".
Да, кто же такому учит?! Где? Путь в никуда!
И... заблуждения... лишь время...
Возможно ли в голову за две минуты вложить опыт многих лет.
"Никакие рассуждения не в состоянии указать человеку путь, которого он не хочет видеть". Ромен Роллан
но хочу поправить что не каждому дано и хочеца учица...так что давайте в Школе ремонта будем не очень строгими учителями...
Согласен, но давайте всё же не раздавать готовых решений в Школе ремонта (тем более, что туды попадают темы из раздела ремонта, не соответствующие правилам раздела ремонта), а будем направлять человека или давайте переименуем раздел "Школа" иначе смысл самого понятия теряется :nez-nayu:
"Raketa" писал(а):
Вот мне один мужчина рассказывал, что он 12 лет не вылазит из-за руля автомобиля. И даже 100 метров в булочную ездит на авто.12 лет!
Кто спорит, это перебор, но хотелось бы задать простой вопрос: ты сам за рулём или пешком (на маршрутках) на заказы выезжаешь?
Может и неуместная аналогия. Вот если человек с моста упал в воду, нужно первым делом спросить его как он это умудрился, поинтересоваться температурой воды, показать направление к берегу или бросить ему спасательный круг ?
:-) :-) :-)
Сначала нужно узнать с каким весом он родился...
Состав...
Есть ли в нём HOT и SPLIT? Иизвините, не то написал... хорошо... FBT извините, снова не то... может ТДКС ? Кажется, в этом шасси это было... Проверю и сообщу.
Затем нужно узнать, что именно кушал на завтрак и почему обессилен в ремонте телевизора.
Затем нужно опросить о наличии всех приборов, а всех их нет нигде...
Да, уж, если это не помогло...
Тупейший же человек... родственников его пони-мать.
Спасательный круг... Советы... Энциклопедию читать! Про все способы, методы и технологии производства чипов памяти!
Чё, чё ты там на-пи-саллллл? Зачем так много? Кто просил? А где парт-намбе-э-э-э?
Скажете, что это бесконечность... Бесконечность такого подхода к делу. Но и ему есть предел. Так как пределы есть всему!
Робяты, я в вас балдю :bra_vo:
А чё прикольно, можно ещё попросить написать заващание на своё имя :hi_hi_hi:
А если так: в школе или институте к препаду подходит ученик (студент) и говорит, так, прошу быстренько и чётко сказать мне ответ задачи, потому что мне это сейчас нужно, только не спрашивайте меня, пытался ли я сам что-то сделать и не надо мне рассказывать ход решения, вы же видите, что у меня на это абсолютно нет времени (водка нагревается, закуска остывает), просто скажите правильный ответ
С вероятностью 99,99% препад пошлёт вас оче-е-ень далеко, но очень вежливо ::yaz-yk:
Гадания и предсказания решений по бобам, желудям, дыму, кофейной гуще...
Продажа товаров для ремонта LED подсветки, инструменты, материалы, радиодетали
Тему учителей, по-моему, уже обсуждали.
Учитель сначала учит, а затем принимает экзамен. И никто не в силах изменить это правило! Никто умный и не посмеет это изменять!
А коим образом тема учителей имеет аналогию с форумами?
Ведь никакой аналогии.
На форумы пишут и обращаются далеко не всегда ученики и юноши.
Обращаются далеко не всегда глупые люди.
Но! Многие эти люди пишут об откровенном хамстве! А не о проблемах учителей и студентов, детей и родителей, курицы и яйца.
И нужно быть просто слепым и "глухонемым", чтобы не видеть этого!
На ДРУГИХ форумах - да, сколько угодно. А здесь, бывает, подшучивают, но помогают и направляют в русло. Тем, кто этого хочет. А за просто ДАЙТЕ И ВСЁ можно и нарваться. На любом Форуме. Бывает, ставят на место, дают понять, что никто никому ничего не должен. ИМХО, конечно.
Будем ремонтировать или пусть работает?
"Человеку нельзя помочь помимо его воли." Г. Померанц
Любой человек, создавший тему на Форуме чего-то не знает (иначе на кой её создавать?), значит он хочет что-то узнать (как решить проблему) это значит он хочет научиться решать эту проблему, отсюда вывод - в ДАННОЙ теме (его) он - УЧЕНИК, а тот, кто отвечает ему (направляя, давая ссылку или схему, помогая советом) - УЧИТЕЛЬ, а если он в этой теме тоже ученик, то есть НЕ ЗНАЕТ, как решать эту проблему, так толку от его советов маловато будет (ИМХО)
Согласен, лично я не стесняюсь спрашивать, если мне что-то непонятно, потому что хочу научиться, а не просто поменять деталь, не имея представления о том, куда она идёт, зачем и как она работает в этой цепи :dr_ink:
Гадания и предсказания решений по бобам, желудям, дыму, кофейной гуще...
Продажа товаров для ремонта LED подсветки, инструменты, материалы, радиодетали
я так же поступаю, не всегда конечно разбираясь как что и почему.... Когда на работе конвеер мозги уже к вечеру никакие :a_g_a:
но хочу поправить что не каждому дано и хочеца учица...так что давайте в Школе ремонта будем не очень строгими учителями... :a_g_a:
Вот мне один мужчина рассказывал, что он 12 лет не вылазит из-за руля автомобиля. И даже 100 метров в булочную ездит на авто.
12 лет!
С ним было бесполезно обсуждать проблему выхлопных газов... А это глобальнейшая проблема человечества!
С ним было бесполезно обсуждать проблему болезней позвоночника... А спина у него очень... И это глобальнейшая проблема! Так как ранее наблюдалась у людей с 40-ка летнего возраста, а на сегодняшний день уже у подростков.
С ним было бесполезно обсуждать проблему геморроя, извините... Но это не значит, что не существует этих глобальных болезней у профессиональных водителей во всём мире.
У каждого человека есть интерес, насущная проблема и... заблуждения.
Лишь время...
Что же касается ученик и учитель...
Лишь ДИАЛОГ! А не: ты следуй правилам, а мы... напишем чепуху, поглумимся, ничему не научим, и будем правы по своим же "правилам".
Да, кто же такому учит?! Где? Путь в никуда!
И... заблуждения... лишь время...
Согласен, но давайте всё же не раздавать готовых решений в Школе ремонта (тем более, что туды попадают темы из раздела ремонта, не соответствующие правилам раздела ремонта), а будем направлять человека или давайте переименуем раздел "Школа" иначе смысл самого понятия теряется :nez-nayu:
Кто спорит, это перебор, но хотелось бы задать простой вопрос: ты сам за рулём или пешком (на маршрутках) на заказы выезжаешь?
Гадания и предсказания решений по бобам, желудям, дыму, кофейной гуще...
Продажа товаров для ремонта LED подсветки, инструменты, материалы, радиодетали
Страницы